Famille de mots

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Comment repère-t-on des mots de la même famille et comme les définit-on ? Ce document vous permettra de le déterminer par vous même sans aucune difficulté.

Description

Pour apprendre à reconnaître des mots de la même famille et donner une définition, imprimez d’abord le niveau I. Plastifiez puis découpez les étiquettes.

Donnez à l’enfant 3 groupes d’étiquette de mots mélangés avec un radical similaire et demandez-lui de les trier. Puis demandez à l’enfant de vous énoncer son critère de tri. Expliquez-lui alors que ces groupes formés sont des familles de mots. Il peut compléter les questions du document qui est fourni à la fin.

« Les mots d’une même famille ont un élément en commun : le radical et un sens commun. »

Présentez-lui alors une famille qui présente une variation de radical comme la famille du mot cheval. Complétez alors la définition : « Toutefois beaucoup de famille présentent des variations de radicaux »

Laissez alors l’enfant en trier de nouvelles, jusqu’à ce qu’il maîtrise l’ensemble des cartes.

Passez alors au niveau II, où les étiquettes à trier ne mettent  plus en évidence  le radical en couleur.

Le matériel est auto-correctif par les cartes du contrôle de l’erreur à imprimer à la fin du document. Certaines cartes sont recto-verso en raison du grand nombre de mots présent dans ces familles.

Informations complémentaires

matière

grammaire, orthographe

niveau

CM1, CM2

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