Description
Voici un outil de travail bien utile pour la conjugaison, mais à utiliser de façon non rébarbative. Un exemple de travail est de faire rédiger à l’enfant une petite histoire en lui laissant faire les fautes puis reprendre avec lui point par point les erreurs et retravailler seulement les verbes utilisés dans le texte avec les petites fiches de conjugaison.
Découper les traits pleins puis à plier au niveau des pointillés. Plastifiez ensuite vos fiches, l’enfant pourra ainsi écrire dessus au feutre Velleda.
Les verbes ne sont pas classés par groupe mais plutôt par fréquence d’utilisation d’un enfant de 6-8 ans.
Les verbes présentés sont dans le sommaire ci-dessous :
Libre à vous d’organiser par la suite une activité de regroupement des verbes du premier et du deuxième groupe en repérant avec l’enfant les similitudes des terminaisons au présent. puis expliquez ensuite à l’enfant que les verbes qui ne peuvent pas se positionner dans un de ces deux groupes sont des verbes du 3ème groupe qu’il faudra connaitre par cœur.