Description
NOUVEAUX PROGRAMMES 2021 DU CYCLE 1 MIS À JOUR
1) Les compétences du socle commun
Les inspections pédagogiques en IEF sont souvent source de stress. En tant que parent, nous avons souvent cette crainte de ne pas répondre aux exigences de l’éducation nationale. Or ce qu’il nous est demandé en école à la maison, c’est de mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires pour que l’enfant acquiert les compétences du socle commun relatives à son cycle.
Les contrôles ont lieu de 3 à 16 ans, c’est-à-dire du cycle 1 au cycle 3. Il n’existe donc pas pour l’heure de socle de compétences du cycle 1. En attendant la parution officielle, c’est le nouveau programme du cycle 1 qui a été résumé. Les différents cycles sont les suivants :
- 1 : PS, MS, GS
- 2 : CP, CE1, CE2
- 3 : CM1, CM2, 6ème
- 4 : 5ème, 4ème, 3ème
Pour mettre fin à tout ce stress, nous mettons à votre disposition un livret d’accompagnement. Il est indispensable pour tout parent pratiquant l’IEF. Il vous permettra de relier les activités faites avec vos enfants au socle de compétences exigé par la loi. C’est 40 pages au format A5 relié en point métallique. Pour parfaire votre suivi, vous pouvez acheter l’agenda spécial IEF. Il sera alors inutile de commander ce livret car il vous sera offert avec l’agenda.
2) Contenu du livret résumé des compétences du socle commun :
Que contient ce livret de 40 pages ?
- Pages 4-9 : découvrez comment compléter votre cahier de suivi.
- Pages 10-17 : tableau résumé du programme du cycle 1.
- Pages 18-21 : tableau résumé du socle de compétences du cycle 2.
- Pages 22-26 : tableau résumé du socle de compétences du cycle 3.
- Page 27 : quelques conseils…
- Pages 28-34 : tableau résumé des compétences du cycle 4.
- Pages 35-38 : des exemples d’activités encodées.
- Page 39 : une page vierge pour noter vos activités récurrentes avec les codes des compétences pour faciliter le report de celles-ci.
3) FAQ :
Note : sur les premiers livrets imprimés, deux coquilles se sont glissées dans le résumé du programme du cycle 1. Ces coquilles sont corrigées sur la nouvelle version (papier ou PDF). Voici les coquilles :
Les compétences B2 et C2 sont identiques, de même que E1 et E9. Voici les bonnes compétences pour C2 et E9.
C2 – Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant.
E9 – Utiliser des marqueurs spatiaux adaptés (devant, derrière, droite, gauche, dessus, dessous…) dans des récits, descriptions ou explications.